Unidad didáctica



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PRINCIPIOS DE MEDIACIÓN

INTENCIONALIDAD y RECIPROCIDAD: Motivación. Mediante la presentación de diapositivas y videos y la participación activa del docente como mediador genera que el educando actué como participante principal en el desarrollo de la unidad, la consulta constante y el trabajo colaborativo fundamenta el proceso creativo y expresivo que conlleve a una retroalimentación permanente frente a diferentes situaciones que se presenten durante el proceso enseñanza-aprendizaje.

TRASCENDENCIA: La mediación tecnológica permite que cambiar hábitos de enseñanza en el docente, donde debe crear necesidades nuevas durante el proceso y de aprendizaje en el educando donde éste se convierte en un factor activo donde lo adquirido le permita conocimiento de significados nuevos, adicionalmente esa mediación permite que los desarrollado por los educando no sólo se quede en el aula sino que adicionalmente pueda dar a conocer sus trabajo y pueda compartir con estudiantes de otras instituciones.




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