Unidad didáctica


Estilo; Visual y auditivo Inteligencia



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Estilo; Visual y auditivo

Inteligencia: Espacial, interpersonal, intrapersonal

Presentación Prezi

http://prezi.com/nl6bjqc28lgv/edit/#13_4607886

Photostory 3

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45 Minutos

Orientar le proceso de evaluación, teniendo en cuenta la aplicación de lo aprendido

Presentar lo videos para realizar la evaluación mediante rúbrica y coevaluación y presentación de los mapas mentales

Estilo: Visual, auditivo

Inteligencia: Espacial, interpersonal

Rubrica

Mapa: http://goo.gl/BThNvo

Video: http://goo.gl/hR5AqJ
Coevaluación

Estrategias Adicionales para atender las necesidades de los estudiantes

Para los educandos que presentan dificultades tendrán más tiempo para realizar la actividad del mapa mental y el video narrado, de igual manera tendrá orientaciones adicionales en caso de que lo requiera.

Evaluación

Resumen de la evaluación

La evaluación en el modelo Cognitivo- constructivista orienta diferentes estrategias de evaluación. Además de que privilegia el papel activo del estudiante como creador de significado.

En esta unidad didáctica la evaluación se fija a evaluar los procesos de construcción del conocimiento por parte del educando. En la presente unidad se utilizaron los siguientes instrumentos para evaluar el proceso de los educandos.

Rúbricas: Las rúbricas es un instrumento que valora los aprendizajes y productos realizados desglosando los niveles de desempeño de los educandos, con una serie de criterios debidamente estructurado de acuerdo a los objetivos propuestos.




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