Carta descriptiva (formato modelo educativo uacj visióN 2020)



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CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

I. Identificadores de la asignatura


 

 

 

 

 

 

 

Instituto:

IADA







Modalidad:

Presencial

 

 
















 

Departamento:

Diseño







 

 










Créditos:

4

 

Materia:

TECNICAS DE EXPRESION GRAFICA










 

 
















 

Programa:

Licenciatura en Diseño de Interiores

Carácter:

Obligatoria

 

 
















 

Clave:

ARQ610997













 

 










Tipo: curso taller




 

Nivel:

Principiante










 

 
















 

Horas:

62 hs




Teoría:15hs




Práctica 47 hs

 
















 

 

 

 

 

 

 

 



II. Ubicación


 

 

 

 

 

 

 

Antecedentes:







Clave




 

Representación Arquitectónica










ARQ610497




 

Geometría tridimensional

Expresión plástica












DIS600600
DIS600197




























Consecuente: Geometrías y representaciones













 

 

 

 

 

 

































III. Antecedentes


Conocimientos: teoría del color, la luz y el claro oscuro, representación arquitectónica, geometrías, apuntes arquitectónicos.

Habilidades: .capacidad en el empleo de técnicas de representación

Actitudes y valores: compromiso con el conocimiento, responsabilidad



IV. Propósitos Generales


Capacitar al estudiante en la interpretación, organización y representación gráfica de los conceptos básicos del diseño, a través del proceso de la observación, investigación, dibujo bidimensional y tridimensional. Desarrollando la habilidad de plasmar estas herramientas básicas en proyectos interioristas, mejorando la calidad de vida del ser humano. Con una actitud creativa, solidaria con la sociedad y respeto al medio ambiente.
Expresión de las ideas en el diseño y la Inquietud artística en su realidad futura.






V. Compromisos formativos


 
















 

Intelectual:El estudiante analizara el dibujo como lenguaje al dibujo como pensamiento



Humano: El estudiante reflexionará acerca de las implicaciones éticas, disposición mental en sus diseños.

Social: El estudiante analizará las repercusiones de una planeación educativa de calidad

Profesional:Elestudiante en la elaboración gráfica deberá intentar reflejar dotes de claridad, exactitud.



VI. Condiciones de operación


 

 

 

 

 

 

 

Espacio: típica













 

 
















 

Laboratorio: N/A







Mobiliario: restirador inicial




 
















 

Población: 20 max
















 

 
















 

Material de uso frecuente: equipo de trabajo en dibujo y medios gráficos.













 

Condiciones especiales: Prismacolor, Azabache, Marcadores, Tinta china, Oleo.









 

 

 

 

 

 

 

 



VII. Contenidos y tiempos estimados


Temas

Contenidos

Actividades

Presentación y guía del curso
Visita a biblioteca y acervo cotidiano para información
Percepción y el objeto del diseño

Dibujo como medio de expresión en el diseño

Representación ágil del objeto y sus materiales
Elementos de ambientación utilizables en los proyectos
Construcción de la montea en el proyecto

el volumen en el diseño


El cuerpo humano, el espacio, volumen en el diseño .

conjuntos volumétricos

Conjuntos de espacios interiores que involucren mobiliario



Proceso para aprender a

Expresar gráficamente

Dibujo mediante técnicas gráficas

Diversidad de productos y materiales
Representación grafica

representación de planta, alzado, cortes y detalles del objeto de diseño


perspectiva axonometría y el objeto

Perspectiva cónica.

el medio visual y el ejercicio de la proporción

estudio del claro-oscuro

en la identificación de planos y volúmenes

visualizar espacios interiores, con mobiliario




Guía de material de trabajo

Requisito es investigar


Observación en el entorno de edificaciones, mobiliario, estacionamientos, jardines etc.


Técnicas puntuales, lineales y superficiales mediante grafito, pluma, plumón, marcador en cromatismo y claro-oscuro.
Configurar por medios gráficos y cromáticos textura color dimensiones de materiales.
Observación previa, investigar, empleo de técnicas diversas

Empleo de técnicas cromáticas,


Cada alumno recaba información precisa de

Técnica, colores, ubicación, selección, escala
Múltiples dimensionamientos en alturas, profundidades de planos y volúmenes

Técnicas diversas.

Representación de volumetrías en espacios exteriores como interiores e identificación del claro oscuro y sus texturas

Representar locales interiores e identificar el claro oscuro, identificar materiales con técnicas. diversas






VIII. Metodología y estrategias didácticas

Metodología Institucional:

  1. Elaboración de ensayos, monografías e investigaciones (según el nivel) consultando fuentes bibliográficas, hemerográficas y en Internet.

  2. Elaboración de reportes de lectura de artículos en lengua inglesa, actuales y relevantes.

  3. El pensamiento en el diseño y no la copia burda.

Estrategias del Modelo UACJ Visión 2020 recomendadas para el curso:

  1. Trabajo individual sin dejar de considerar el aporte del grupo.



IX. Criterios de evaluación y acreditación

  1. Institucionales de acreditación:

Acreditación mínima de 80% de clases programadas

Entrega oportuna de trabajos

Pago de derechos

Calificación ordinaria mínima de 7.0

Permite examen único: no


  1. Evaluación del curso

Acreditación de los temas mediante los siguientes porcentajes:

Boceto de brillos y reflejos

Circulo cromático

Degradación del color

Luz, penumbra y sombra en volúmenes.

Formas elementales del diseño en volúmenes.

Materiales colores y texturas.

Reflejos y luz especular.

Elementos de ambientación arquitectónica.

(arboles, plantas, figura humana, mobiliario y equipamiento)

Representación en diseño arquitectónico.

(planta arquitectónica, alzado interior)









X. Bibliografía

Dibujo y proyecto Francis D.K Ching edit. Gustavo Gili, S.A. Dibujo de Composicion M.S. Uddin. Edit. Mc. Graw Hill,

ARCHITECTURAL RENDERING TECHIQUES A COLOR –MIKE LIN. ASLA




X. Perfil deseable del docente

Licenciatura en Diseño, que sea experto en la representación gráfica



XI. Institucionalización

Responsable del Departamento: Mtra. Guadalupe Gaytán Aguirre

Coordinador/a del Programa: Mtra. Cristina Macías.

Fecha de elaboración: DICIEMBRE DEL 2013

Elaboró: Arq. Jaime Solórzano- Arq. Jorge Alfonso Serrano.

Rediseñó: Arq. Jaime Solorzano

Fecha de elaboración: DICIEMBRE DEL 2014

Rediseñó: Arq. Emilio Amezola / Lic. David Zapien

Fecha de elaboración: DICIEMBRE DEL 2016






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