2. justificación subapartados


DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS INTERNOS



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DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS INTERNOS
Con respecto a las consultas que se han llevado a cabo dentro de la Universidad Politécnica de Cataluña, es importante mencionar primero cuáles son los departamentos que imparten actualmente docencia en la EETAC:


  • Departamento de Arquitectura de Computadores

  • Departamento de Ingeniería Electrónica

  • Departamento de Expresión Gráfica en la Ingeniería

  • Departamento de Ingeniería Mecánica

  • Departamento de Ingeniería Telemática

  • Departamento de Ingeniería de Sistemas, Automática e Informática Industrial

  • Departamento de Física Aplicada

  • Departamento de Matemática Aplicada IV

  • Departamento de Organización de Empresas

  • Departamento de Resistencia de Materiales y Estructuras en la Ingeniería

  • Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones

  • Departamento EETAC (Ingeniería Aeroespacial)

De entre todos ellos, se determinaron aquellos que actualmente realizan actividades de investigación o docencia en los campos de la geomática y la navegación, con el fin de poder determinar las líneas generales que debería poseer un título de Máster en Geomática y Navegación.


En primer lugar, se contactó con Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones, ya que dentro de este departamento está el RemoteSensingLab, cuyas actividades de investigación se centran en la teledetección por microondas y óptica, tanto en sus vertientes activas como pasivas. Es importante mencionar, que actualmente dicho grupo de investigación ya imparte diversas asignaturas en el campo de la teledetección, en varios másters, sin que ninguno de ellos esté centrado en la teledetección y la navegación. De las diversas conversaciones y reuniones que se llevaron a cabo se desprendieron las siguientes conclusiones:

  • El máster debería contener asignaturas que se focalizasen por un lado en la teledetección por microondas y en la teledetección óptica ya que es la división natural que existe actualmente.

  • A la hora de poder interpretar los datos de teledetección es necesario una sólida formación en electromagnetismo ya que hace posible comprender de forma detallada la interacción de las ondas electromagnéticas.

  • Por otro lado, la formación en electromagnetismo también ha de tenerse en cuenta en el campo de la navegación, ya que dichos sistemas operan en la región del espectro electromagnético de las microondas. Adicionalmente, últimamente se está demostrando que es posible realizar teledetección mediante las señales de los sistemas de navegación.

En segundo lugar se contactó con el Departamento de Matemática Aplicada IV y en concreto con el Grupo de Investigación en Astronomía y Geomática (GAGE) ya que sus actividades de investigación y docencia se centran en el uso y estudio de sistemas de posicionamiento global, en inglés GNSS. De las reuniones llevadas a cabo, se concluyó lo siguiente:



  • Necesidad de dividir la docencia en sistemas de posicionamiento global en dos asignaturas, una de carácter más introductorio y otra más centrada en el uso avanzado de los datos ofrecidos mediante este tipo de sistemas.

  • Mostrar la aplicabilidad de los datos de sistemas de navegación en actividades de teledetección tanto de la superficie de la tierra como de la atmósfera.

Finalmente, se contactó el Departamento de Ingeniería del Terreno, Cartografía y Geofísica. Aunque este departamento no imparte docencia actualmente dentro de la EETAC, siempre ha mostrado un enorme interés en la participación en un máster como el que se propone. Las diversas conversaciones llevadas a cabo con el personal de este departamento pusieron de manifiesto que los estudios actuales, tanto de Ingeniería como de Grado, no ofrecen una visión completa del estado actual del arte ya que centran la docencia en aspectos más clásicos. Tal y como se ha mencionado, el máster que se propone vendría a suplir esta carencia.






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