Gobierno regional de ica plan regional de desarrollo concertado



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PLAN DE DESARROLLO

3.1 Identificación de tendencias y procesos de desarrollo

3.1.3 Tendencias regionales

c. Educación

Pese a que esta tendencia, como lo muestra el gráfico, tiende a decrecer, esto demuestra que un grupo de la población no llega a concluir la educación primaria ni secundaria, siendo las zonas rurales y en especial las mujeres las más afectadas. Si bien las tasas de repitencia escolar han disminuido a menos del 5% en todos los niveles, si se registra extra escolaridad, es decir alumnos de mayor edad a la adecuada por cada grado y nivel educativo. Véase la tabla adjunta.






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