Educac Cueva de Nerja



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Objetivos que pretendemos lograr con esta actividad:

  1. Conocer y conservar nuestro patrimonio natural y cultural

Conocer y apreciar el patrimonio natural, cultural e histórico de Andalucía para identificar los elementos y rasgos básicos que lo caracterizan en el conjunto de las Comunidades del Estado (Conocimiento del Medio)


  1. Identificarnos con el entorno que nos rodea

Comprender y establecer relaciones entre hechos y fenómenos del entorno natural y social, y contribuir activamente a la defensa, conservación y mejora del medio ambiente (Generales de Educ. Primaria)

Reconocer en los elementos del medio socio-natural los cambios y transformaciones relacionados con el cambio del tiempo, indagar algunas relaciones de simultaneidad y sucesión de dichos cambios y aplicar estos conceptos al conocimiento de otros momentos históricos (Conocimiento del Medio)


  1. La importancia del trabajo en grupo, partiendo del propio conocimiento y experiencia personal

Colaborar en la planificación y realización de actividades de grupo, aceptar las normas y reglas que democráticamente se establezcan, respetando los diferentes puntos de vista y asumiendo las responsabilidades que correspondan (Generales de Primaria)

Participar en actividades de grupo adoptando un comportamiento constructivo, responsable y solidario, valorando las aportaciones propias y ajenas en función de objetivos comunes, adoptando los principios básicos del funcionamiento democrático y demostrando una actitud de aceptación y respeto por las diferencias individuales (edad, sexo, características físicas e intelectuales, personalidad, etc.) (Conocimiento del Medio)


  1. Conectar las realidades de un pasado con las realidades presentes

Comprender y establecer relaciones entre hechos y fenómenos del entorno natural y social, y contribuir activamente a la defensa, conservación y mejora del medio ambiente (Generales de Educ. Primaria)

Identificar los principales elementos del entorno socio-natural, analizando sus características más relevantes, su diversidad, su organización e interacciones y progresar en el dominio de ámbitos espaciales cada vez más complejos (Conocimiento del Medio)

Reconocer en los elementos del medio socio-natural los cambios y transformaciones relacionados con el paso del tiempo, indagar algunas relaciones de simultaneidad y sucesión de dichos cambios y aplicar estos conceptos al conocimiento de otros momentos históricos. (Conocimiento del Medio)


  1. Valorar otros medios de expresión, por ejemplo, artísticos

Comunicarse a través de medios de expresión verbal, corporal, visual, plástica, musical y matemática, desarrollando la sensibilidad estética, la creatividad y la capacidad para disfrutar de las obras y manifestaciones artísticas (Generales de Educac. Primaria)
Queremos destacar la importancia del hombre en su interacción con el medio.





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